O Método Montessori é uma das tendências mais impor- tantes da educação atual, ajudando a desenvolver crianças autónomas, independentes, responsáveis e capazes de pensar por si mesmas.
Maria Montessori foi médica, educadora e pedagoga. Criou um método de ensino que procura respeitar os ritmos de aprendizagem de cada criança e que defende o desenvolvi- mento integral do ser humano desde o nascimento. O foco está naquilo que se é, e não naquilo que se tem. O objetivo é, portanto, permitir que cada criança se torne a melhor pes- soa que pode ser.
Nesta obra, Montessori explora o imenso potencial de desenvolvimento da criança e oferece aos pais, professores e educadores uma nova perspetiva sobre a arte de educar: cultivar a alegria em vez da obrigação, fortalecer o entu- siasmo em vez da aversão e fomentar a colaboração em vez da repreensão.
Assim, como adultos, somos convidados a colaborar com a natureza e a ajudar a que as habilidades individuais de cada pequeno ser despertem e brilhem com a sua própria luz, removendo os obstáculos que se interpõem no caminho.
UM LIVRO DE LEITURA OBRIGATÓRIA PARA TODOS OS INTERESSADOS EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL E NA PEDAGOGIA MONTESSORI
- Start
- Capítulo Um - Introdução
- Capítulo Dois - A descoberta e o desenvolvimento do sistema Montessori
- Capítulo Três - Os períodos e a natureza da mente absorvente
- Capítulo Quatro - Embriologia
- Capítulo Cinco - Behaviorismo
- Capítulo Seis - Educar desde o nascimento
- Capítulo Sete - O mistério da língua
- Capítulo Oito - O movimento e o seu papel na educação
- Capítulo Nove - Ação imitativa e ciclos de atividade
- Capítulo Dez - A criança de três anos de idade
- Capítulo Onze - Métodos desenvolvidos através da observação
- Capítulo Doze - O papão da disciplina
- Capítulo Treze - De que características precisa um educador Montessori
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