Professores criativos

Professores criativos

Estratégias e recomendações na era das TIC

  • Autor: Aragort, René Alberto
  • Editor: Ecoe Ediciones
  • eISBN Pdf: 9789585083585
  • Lugar de publicación:  Bogotá , Colombia
  • Año de publicación: 2024
  • Páginas: 160
Os professores de hoje precisam de novas estratégias para aproveitar essas tecnologias e criar experiências de aprendizagem inovadoras. Por isso, este livro oferece estratégias e recomendações para a integração criativa das TIC em suas salas de aula. Além disso, ele explora ferramentas digitais, metodologías ativas e recursos para a criação de atividades envolventes e interessantes para os alunos. Professores Criativos é um guia prático para o ensino na era digital, abordando assim os desafios que a educação enfrenta atualmente e como os professores podem se adaptar a uma sociedade cada vez mais tecnológica e exigente. O livro oferece estratégias e recomendações para promover a criatividade, a inovação e o empreendedorismo na sala de aula, usando a TIC como uma ferramenta de aprendizado. Destina-se a estudantes de educação, para que, desde o início de sua formação inicial, adquiram ferramentas e estratégias inovadoras. Também se destina a professores ativos, para que possam encontrar novas ideias e recursos para atualizar suas práticas pedagógicas e incorporar as TIC. Além disso, também é recomendado para profissionais de áreas relacionadas à educação (psicólogos educacionais, conselheiros e instrutores) e para o público em geral que se interessa por educação e novas tecnologias. Inclui Estratégias e atividades imediatamente aplicáveis em sala de aula. As últimas tendências em educação e tecnología educacional. Treinamento de professores em uma perspectiva holística, incluindo aspectos pedagógicos, tecnológicos e emocionais. Promoção de habilidades digitais desde o treinamento inicial.
  • Cover
  • Title page
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  • Índice
  • Introdução
  • Prólogo
  • Capítulo 1 O professor
  • Capítulo 2 Pandemia da covid-19(antes, durante e depois)
    • Antes da pandemia da COVID-19
    • Durante a pandemia da COVID-19
    • Após a pandemia da COVID-19
  • Capítulo 3 O tecnoprofessor
  • Capítulo 4 As tic no processode metodologia deensino
  • Capítulo 5 Metodologias específicas
    • O método de vantagem competitiva
    • O método de projeto de tecnologia
    • Método de responsabilidade social
    • Método de comércio eletrônico
    • Método de Empowerment
    • Método de planejamento de recursos
    • Método de espírito empresarial (empreendedorismo)
    • Método de excelência
    • Método da teoria dos jogos
    • Método de Gestão Itinerante Educacional (GIE)
    • Método de mentoria
    • Método de obsolescência planejada
    • Método de Planejamento de cenários
    • Método de organização virtual
  • Capítulo 6 Recomendações gerais para tecnoprofessores
  • Capítulo 7 Inteligência artificial (ia) e o tecnoprofessor
  • Capítulo 8 O aluno digital
  • Capítulo 9 A importância da educação
    • Alguns aspectos relevantes
      • Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável
      • Estabelecimento de uma força-tarefa internacional sobre professores para a Educação 2030
      • O Banco Mundial e a educação
      • Unesco
      • A Cúpula sobre Educação em Ciência da Computação
  • Capítulo 10 O que o futuro nosreserva?
  • Capítulo 11 Conclusão
  • Referências bibliográficas

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